|
روسيه و افغانستان/ |
در سال 2007 روسيه 80 بورس تحصيلی برای افغانستان تخصيص ميدهد
/12.3.2007
بر اساس اعلاميه سفارت فدراسيون روسيه در کابل، دولت اين کشور در سالهای 2007 / 2008 ميلادی 80 بورس تحصيلی دولتی برای آموزش محصيلين افغانی در موسسات تحصيلاتی روسيه اختصاص ميدهد.
80 بورس تحصیلی دولتی در سال تحصیلی2007 2008 برای افغانستان اختصاص داده شده است. از آن جمله 60 بورس برای دور مکمل تحصیل ( آمادگی لیسانسه ها، ماستر ها و متخصصین دیپلومه ) و 20 بورس برای دوره های اسپیرانتوری، دکترا و ستاژ. آمادگی متخصصین در عرصه های ذیل انجام خواهد یافت : آقتصاد و اداره، انرژی و ماشین سازی، ترانسپورت، جیولوژی و استخراج معادن، الکتروتخنیک، ساختمان، کیمیا، صنایع مواد غذایی، خفیفه و چوب، جیودوزی و کارتوگرافی، زراعت، تعلیم و تربیه، رشته های علوم انسانی و غیره.
فهرست مقررات برای دریافت بورس های تحصیلی روسیه و همچنان لست اسنادیکه ارائه آنها به سفارت روسیه مقیم افغانستان ضروری بنظر میرسد، به وزارت محترم امور خارجه جمهوری اسلامی افغانستان ارسال گردیده و همچنان در ویب سایت سفارت در انترنیت ( www.afghanistan.mid.ru) جابجا و در تخته اعلانات شعبه قونسلی سفارت واقع ایوب خان مینه جاده دارالامان نصب خواهد شد.
سفارت اسناد نامزدانی را که از طرف وزارت ها،ارگان ها و سایر موسسات دولتی معرفی میشوند، در قدم اول مورد بررسی قرار میدهد. سفارت درخواست ها مبنی براعطای بورس های تحصیلی دولتی فدراسیون روسیه برای اتباع افغانستان که موافقه موسسات تحصیلات عالی روسیه در زمینه تحصیل آنها در موسسات تحصیلات عالی فوق الذکر را دریافت نموده اند، نیز جهت بررسی میپذیرد.
پذیرش اسناد نامزدان برای دریافت بورس های تحصیلی دولتی از 25 فبروری الی 15 اپریل سال2007 توسط سفارت فدراسیون روسیه مقیم افغانستان انجام خواهد یافت. سفارت همچنان پذیرش نامزدان برای تحصیل در پوهنتون دوستی خلق های شهر مسکو روسیه را باساس پرداخت فیس انجام میدهد. زمان تسلیمی اسناد نامزدان جهت شمولیت به پوهنتون متذکره از 15 اپریل الی اول جولای سال 2007 میباشد.
چهارسال است که فدراسیون روسیه درچارچوب مساعدت به بازسازی افغانستان به آموزش و اکمال تخصص متخصصین افغان در موسسات تحصیلات عالی روسیه از حساب هزینه بودجه فدرالی فدراسیون روسیه میپردازد.
|
Afghanistan.ru |
(5)نطرشما در اين مورد
ارسال اين صفحه به دوستتان
برای چاپ
|
|
|
|